บทความวิจัย

• แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษา กลุ่มเขตกรุงธนใต้ สังกัดสำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร

  ฐานพัฒน์ สุทธิวัฒน์สกุล, ธดา สิทธิ์ธาดา

  1-13

  • PDF
• แนวทางการบริหารจัดการห้องเรียน Mini English Program (MEP): โรงเรียนบ้านหนองหาน(วันครู2502) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3

  เกริกเกียรติ นรินทร์

  14-30

  • PDF
• รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำการเรียนการสอนของผู้บริหารโรงเรียนยุคพลิกผัน

  สุธรรม ธรรมทัศนานนท์

  31-40

  • PDF
• แนวทางการส่งเสริมการเห็นคุณค่าในตนเองในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก

  สุประภา วิวัฒนิวงศ์, ภาวิณี โสธายะเพ็ชร

  41-51

  • PDF
• รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1

  วิภา สายรัตน์

  52-63

  • PDF
• การพัฒนาทรัพยากรการเรียนรู้ออนไลน์สาขาคหกรรมศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

  ธมน ถาวรจักร์, ศิริรัตน์ ศรีสอาด, นาตยา ปิลันธนานนท์

  64-79

  • PDF
• การพัฒนาแนวทางการบริหารความเสี่ยงด้านงานงบประมาณในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามหาสารคาม

  บุศราคัม คำปลิว, ธรินธร นามวรรณ

  80-94

  • PDF
• การพัฒนาแนวทางการบริหารสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 2

  เดชาวัตฐ์ สายทะโชติ, ธรินธร นามวรรณ

  95-107

  • PDF
• โปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำดิจิทัลของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 1

  ปรียาวดี ระดาฤทธิ์, ธรินธร นามวรรณ

  108-121

  • PDF
• แนวทางการสร้างเสริมแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 1

  มินตรา ศรีทอง, ธรินธร นามวรรณ

  122-135

  • PDF
• การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค Storyline ร่วมกับการตั้งคำถาม WH-Questions ที่ส่งเสริมความสามารถการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

  วรดา ชื่นตา, ทิพาพร สุจารี, ดวงพร ศรีบุญเรือง

  136-148

  • PDF
• ผลการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น เรื่อง ชุมชนกู่กาสิงห์ ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ด้วยวิธีการทางประวัติศาสตร์ร่วมกับเกมมิฟิเคชัน

  ปวริศา เหนือโท, ธงไชย สุขแสวง, ประทวน วันนิจ

  149-163

  • PDF
• แนวทางการสร้างความน่าเชื่อถือทางสังคมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดอุดรธานี

  ทรงพล อุ่นโนนเขวา, ยุภาดี ปณะราช, พนายุทธ เชยบาล

  164-179

  • PDF
• รูปแบบการพัฒนาครูในการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารตามมาตรฐาน CEFR โดยใช้สื่อดิจิทัลบูรณาการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

  สุทัศน์ สังคะพันธ์

  180-192

  • PDF
• การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำดิจิทัลของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1

  ฐิติพร ทองหล่อ, สินธะวา คามดิษฐ์

  193-204

  • PDF