อาจหาญ, พระมหาแมนมิตร.
 การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดโสมนัส ระหว่างวิธีการสอนแบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD กับการสอนแบบปกติ.
<strong>วารสาร ศึกษาศาสตร์ มมร</strong>, [S.l.], v. 5, n. 2, p. 159-171, dec. 2017.
ISSN 2408-199X. Available at: &lt;<a href="http://ojs.mbu.ac.th/index.php/edj/article/view/162" target="_new">http://ojs.mbu.ac.th/index.php/edj/article/view/162</a>&gt;. Date accessed: 19 apr. 2024.