บุตสุริย์, �., & 		ตุงคะสมิต, �.
(2023).
 การพัฒนาทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมด้วยกระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน  (5 STEPs) ร่วมกับเทคนิคคารูลเซิล รายวิชา ส23101 สังคมศึกษา  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนร่องคำ.
<em>วารสารการบริหารการศึกษา มมร.วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 3</em>(3), 143-157.
Retrieved from <a href="http://ojs.mbu.ac.th/index.php/RJGE/article/view/2272" target="_new">http://ojs.mbu.ac.th/index.php/RJGE/article/view/2272</a>