วงษ์โยธา, à., ขันโยธา, à., & ขอนจันทร์, à. (2024). ผลการใช้เทคนิค KWL-Plus ต่อการพัฒนาความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและเจตคติของนักศึกษาปริญญาตรี. วารสารการบริหารการศึกษา มมร.วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 4(1), 277-288. Retrieved from https://ojs.mbu.ac.th/index.php/RJGE/article/view/2394