วงษ์โยธา, à., ขันโยธา, à., & ขอนจันทร์, à.
(2024).
ผลการใช้เทคนิค KWL-Plus ต่อการพัฒนาความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและเจตคติของนักศึกษาปริญญาตรี.
วารสารการบริหารการศึกษา มมร.วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 4(1), 277-288.
Retrieved from https://ojs.mbu.ac.th/index.php/RJGE/article/view/2394