ปาเมืองมูล, สายสุดา, & ปราโมทย์ พรหมขันธ์.
" ผลการจัดการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านโดยใช้แนวคิดเกมมิฟิเคชัน เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3." <em>วารสารพุทธปรัชญาวิวัฒน์</em> [Online], 7.2 (2566): 526-539. Web. 17 May. 2024