วงษ์โยธา, ., ขันโยธา, ., & ขอนจันทร์, .
(2024).
ผลการใช้เทคนิค KWL-Plus ต่อการพัฒนาความสามารถด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและเจตคติของนักศึกษาปริญญาตรี.
วารสารการบริหารการศึกษา มมร.วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 4(1), 277-288.
Retrieved from http://ojs.mbu.ac.th/index.php/RJGE/article/view/2394